О нас

«Речь и Дети» - семейный проект, созданный с заботой о детях

Мы - муж и жена, которые однажды решили объединить свои знания и опыт в одном общем проекте.

Наталья работает логопедом, занимается с детьми, подбирает упражнения и помогает сделать сложные речевые задания понятными и интересными. Я, Вячеслав, много лет занимаюсь разработкой приложений, сайтов и цифровых продуктов.

Так появился сайт «Речь и Дети» - пространство с онлайн-играми для развития речи, внимания, памяти, мышления и подготовки к школе.

Мы хотим, чтобы полезные занятия были доступны не только в кабинете специалиста, но и дома - на компьютере, планшете или телефоне.

Наша идея

Зачем мы создали этот проект

Родителям часто бывает сложно понять, как заниматься с ребёнком дома: какие слова подобрать, сколько раз повторять упражнение и как удержать внимание ребёнка.

Обычные задания быстро надоедают, а профессиональные материалы не всегда удобно использовать без подготовки.

Поэтому мы решили соединить логопедические упражнения с игровыми механиками. Ребёнок выполняет задание в понятной и увлекательной форме, а родитель получает готовый инструмент для домашних занятий.

Игры на сайте подходят родителям, логопедам, воспитателям и другим специалистам, которые работают с детьми.

Команда проекта

Знакомьтесь, мы создаём «Речь и Дети»

Наталья Павлова, практикующий логопед

Логопед и автор заданий

Наталья Павлова

Практикующий логопед, автор заданий и методической части проекта

Наталья - логопед, который работает с детьми от 3 до 7 лет.

Образование

  • УлГПУУчитель-логопед, 2018-2022
  • УлГТУЛингвист, 2012-2016

Опыт работы

4 года: государственная школа, частный кабинет и центр речевого развития. Проводит индивидуальные занятия, диагностику и консультации для родителей.

Роль в проекте

  • придумывает идеи для новых игр;
  • определяет, какой навык тренирует каждая игра;
  • подбирает слова, слоги, изображения и задания;
  • распределяет материал по уровням сложности;
  • следит за соответствием заданий возрасту ребёнка;
  • проверяет готовые игры и предлагает улучшения.

Именно благодаря её практическому опыту игры создаются не просто для развлечения, а для решения конкретных речевых и развивающих задач.

Вячеслав Павлов, разработчик проекта

Разработчик проекта

Вячеслав Павлов

Разработчик сайта и всех игровых механик

Я занимаюсь разработкой программных продуктов - мобильных приложений и сайтов - более 15 лет.

В проекте «Речь и Дети» я отвечаю за всю техническую часть:

  • разрабатываю сайт;
  • создаю игровые механики;
  • адаптирую игры для компьютеров, планшетов и телефонов;
  • занимаюсь личным кабинетом и системой подписки;
  • слежу за стабильностью, скоростью и безопасностью сайта;
  • постепенно улучшаю дизайн и удобство использования.

Моя задача - превратить логопедическую идею в понятную интерактивную игру, которой ребёнок сможет пользоваться без сложных инструкций.

От идеи до запуска

Как мы создаём игры

Каждая игра проходит несколько этапов.

  1. Определяем задачу

    Сначала выбираем навык, который должна тренировать игра: автоматизацию определённого звука, фонематический слух, память, внимание, логику или подготовку к школе.

  2. Продумываем задания

    Логопед подбирает слова, слоги, изображения и формулировки заданий. Учитываются возраст ребёнка, сложность материала и последовательность обучения.

  3. Выбираем игровую механику

    Мы решаем, как лучше представить упражнение: в виде лабиринта, пазла, поиска предметов, карточек, морского боя, рулетки или другой игры.

  4. Разрабатываем игру

    Я создаю игровую механику, интерфейс, анимации и адаптацию для разных устройств.

  5. Проверяем результат

    Готовую игру проверяет логопед. Мы смотрим, понятны ли инструкции, правильно ли подобраны задания и не отвлекает ли оформление ребёнка от основной задачи.

После этого игра появляется на сайте, но работа над ней не заканчивается. Мы продолжаем собирать обратную связь и улучшать задания.

Что для нас важно

Наши принципы

Мы стараемся создавать игры, которые:

  • понятны ребёнку и взрослому;
  • не перегружены лишними деталями;
  • имеют конкретную развивающую цель;
  • позволяют заниматься в удобном темпе;
  • подходят для домашних занятий и работы специалиста;
  • помогают сделать регулярные упражнения интереснее.

Мы не обещаем, что онлайн-игры смогут полностью заменить занятия со специалистом. Они являются дополнительным инструментом, который помогает закреплять материал, повторять слова и поддерживать интерес ребёнка к занятиям.

Движемся дальше

Проект продолжает развиваться

«Речь и Дети» - живой проект. Мы регулярно добавляем новые игры, улучшаем существующие задания и стараемся учитывать пожелания родителей и специалистов.

Будем рады, если наши игры помогут сделать занятия с ребёнком спокойнее, интереснее и результативнее.

Перейти к играм