Родителям

Логопедические игры для домашних занятий с ребёнком

«Речь и Дети» помогает родителям заниматься с ребёнком дома в понятном игровом формате. На сайте собраны задания для развития речи, внимания, памяти, мышления, фонематического слуха и подготовки к школе.

Игры можно запускать на компьютере, планшете или телефоне. Для занятий не требуется устанавливать отдельные программы или заранее распечатывать материалы.

Перейти к играм
Коротко
Спокойно
Регулярно

Лучше закончить игру немного раньше, сохранив интерес, чем продолжать через усталость.

01

С чего начать занятия

Сначала определите, какую задачу вы хотите решить. Ребёнку может быть нужно закреплять уже поставленный звук, развивать слуховое внимание, учиться различать звуки, запоминать слова, знакомиться с буквами или готовиться к школе.

Выбирайте игры по возрасту, теме и уровню сложности. Начинайте с простых заданий, чтобы ребёнок понял правила и почувствовал уверенность. Если игра вызывает сильные затруднения, лучше остановиться, помочь ребёнку и выбрать более простой вариант.

Не стремитесь пройти как можно больше заданий за одно занятие. Для домашней практики обычно полезнее короткие, но регулярные занятия в спокойной обстановке.

02

Как правильно заниматься дома

На первых занятиях взрослому лучше находиться рядом, читать инструкции и помогать ребёнку понимать задание. Даже если игра предлагает выбрать картинку, соединить элементы или найти предмет, важно обсуждать действия и проговаривать слова.

  • говорите спокойно и давайте ребёнку время подумать;
  • хвалите за старание, а не только за правильный ответ;
  • не превращайте игру в проверку или экзамен;
  • делайте перерыв, если ребёнок устал или потерял интерес;
  • повторяйте только тот речевой материал, который подходит ребёнку;
  • не требуйте идеального результата с первой попытки.

Продолжительность занятия зависит от возраста и состояния ребёнка. Лучше закончить игру немного раньше, сохранив интерес, чем продолжать через усталость и сопротивление.

03

Как выбирать игры

В каталоге можно выбирать игры по направлениям, возрасту, навыкам, звукам и другим параметрам. Описание каждой игры объясняет её правила и указывает, что она помогает тренировать.

Для начала выбирайте понятные задания с небольшим количеством элементов. Постепенно можно переходить к более сложным уровням, увеличивать объём материала и предлагать ребёнку выполнять задания более самостоятельно.

Если логопед уже занимается с ребёнком, попросите специалиста рекомендовать конкретные игры. Так домашние задания будут соответствовать текущему этапу коррекционной работы.

Важно: игры не ставят звуки

Игры на автоматизацию звуков предназначены для закрепления звука, который ребёнок уже научился произносить правильно. Самостоятельно ставить звук только с помощью онлайн-игр не рекомендуется.

Неправильное положение языка, губ или способ произнесения может закрепиться, если взрослый не замечает ошибку. Постановку звуков, подбор упражнений и последовательность автоматизации должен определять логопед.

Если ребёнок ещё не произносит звук правильно, сначала лучше обратиться к специалисту, а игры использовать после его рекомендаций.

Диагностику должен проводить специалист

Некоторые задания могут напоминать диагностические пробы, но результаты игры нельзя использовать для самостоятельной постановки диагноза.

Речевое развитие оценивается комплексно: специалист учитывает возраст ребёнка, понимание речи, звукопроизношение, словарный запас, грамматический строй, связную речь, особенности внимания и другие показатели.

Если вас беспокоит речь ребёнка, лучше получить консультацию логопеда, а не пытаться делать выводы по одной игре или отдельной ошибке.

04

Когда стоит обратиться к логопеду

Консультация специалиста особенно полезна, если ребёнка трудно понимать, он пропускает или заменяет звуки, говорит заметно меньше сверстников, испытывает трудности с пониманием речи, не может связно рассказать о событии или постоянно сталкивается с трудностями в речевых заданиях.

Также стоит обратиться к логопеду, если вы не понимаете, какие игры подходят ребёнку, с чего начинать занятия или почему регулярная домашняя практика не даёт ожидаемого результата.

Не нужно ждать, пока трудности исчезнут сами. Специалист поможет определить причину, составить план работы и объяснить, как правильно заниматься дома.

05

Как сохранить интерес ребёнка

Предлагайте ребёнку выбор из двух подходящих игр, чередуйте разные игровые механики и не используйте одно и то же задание слишком долго. Можно заранее договориться, сколько заданий вы выполните, а после занятия обсудить, что понравилось больше всего.

Не сравнивайте ребёнка с другими детьми. Важно замечать его собственный прогресс: сегодня он быстрее понял правило, назвал больше слов, дольше сохранял внимание или увереннее произнёс сложный слог.

Игры должны помогать занятиям, а не становиться причиной споров. Если ребёнок отказывается, лучше сделать перерыв и вернуться к заданию позже.

Варианты помощи

Доступ к играм и помощь специалиста

На сайте есть бесплатные игры, подписка на полный каталог и варианты занятий с логопедом. Вы можете выбрать только игры для домашней практики или получить профессиональную помощь в зависимости от задач ребёнка.

Стоимость подписки и доступные варианты помощи указаны на странице тарифов.

Посмотреть тарифы и варианты помощи

Полезно знать

Частые вопросы

Сколько времени заниматься с ребёнком?

Продолжительность зависит от возраста, сложности задания и состояния ребёнка. Начинайте с коротких занятий и завершайте их до появления выраженной усталости. Регулярность обычно важнее продолжительности одного занятия.

Нужно ли взрослому находиться рядом?

Да, особенно в начале. Взрослый помогает понять правила, следит за правильностью выполнения и поддерживает речевую активность ребёнка. Позже часть знакомых заданий ребёнок сможет выполнять более самостоятельно.

Можно ли использовать игры без рекомендации логопеда?

Развивающие игры на внимание, память, мышление и подготовку к школе можно выбирать самостоятельно с учётом возраста ребёнка. Игры для коррекции звукопроизношения лучше использовать после консультации специалиста.

Что делать, если ребёнок постоянно ошибается?

Упростите задание, помогите разобраться в правилах или выберите другую игру. Не ругайте ребёнка за ошибки. Если трудности повторяются в разных заданиях, обсудите их с логопедом.

Могут ли игры заменить занятия с логопедом?

Игры помогают закреплять навыки и делают домашнюю практику интереснее, но не заменяют специалиста, если ребёнку требуется диагностика, постановка звуков или индивидуальная коррекционная программа.

В удобном темпе

Занимайтесь спокойно и регулярно

Выбирайте подходящие задания, поддерживайте ребёнка и используйте игры как часть живого общения. Небольшие регулярные занятия помогут закреплять навыки без лишнего давления.

Открыть каталог игр