Игры для запуска речи и первых слов у детей

Мышление и понимание

Тренируем: Игра помогает запоминать части тела и последовательность ежедневных гигиенических действий, развивает понимание простых инструкций, внимание, самостоятельность, зрительно-моторную координацию и навыки перетаскивания предметов.

Праксис и слоговая

Тренируем: Игра развивает зрительное внимание, чувство ритма, понимание последовательностей, логическое мышление, пространственное восприятие и координацию движений. Ребёнок учится замечать закономерность и продолжать её по кругу.

Слух и фонематическое восприятие · Неречевые звуки

Тренируем: Слуховое внимание, понимание инструкции, узнавание музыкальных инструментов, соотнесение звука и картинки, зрительное восприятие и концентрацию.

Мышление и понимание

Тренируем: Игра тренирует понимание последовательности действий, тематический словарь по теме "Чаепитие", употребление глаголов и построение простых фраз. Ребёнок учится удерживать инструкцию, запоминать порядок шагов, развивает внимание, самоконтроль и связную речь. Взрослый или логопед может использовать игру для закрепления уже сформированных речевых навыков.

Мышление и понимание

Тренируем: Тренируем зрительное восприятие, внимание, умение сравнивать предмет с его силуэтом, узнавание животных по форме, логическое мышление, зрительно-моторную координацию и мелкую моторику. Ребёнок учится анализировать контуры, находить совпадения и соотносить изображение с тенью.

Мышление и понимание

Тренируем: Игра развивает понимание последовательности событий, логическое мышление, зрительное внимание, память и самоконтроль. Ребёнок учится замечать причинно-следственные связи и восстанавливать порядок действий в небольших историях.

Праксис и слоговая

Тренируем: Игра развивает зрительно-пространственный и конструктивный праксис, умение действовать по образцу, зрительное внимание, рабочую память и понимание последовательности «снизу вверх». Во время игры можно дополнительно проговаривать цвета или слоги по одному на каждый кубик, тренируя переключение и воспроизведение слоговых рядов.

Мышление и понимание

Тренируем: Игра развивает логическое мышление, внимание, зрительное восприятие, координацию движений и навык классификации предметов. Ребёнок учится различать продукты и отходы, принимать простые решения и понимать, куда следует выбрасывать мусор.

Мышление и понимание

Тренируем: Игра помогает тренировать внимание, зрительное различение размера, понимание понятий «большой» и «маленький», а также аккуратность и координацию при перетаскивании объектов.

Мышление и понимание

Тренируем: Различение геометрических форм, зрительное внимание, сопоставление по образцу, мелкую моторику и координацию движений.

Мышление и понимание

Тренируем: Игра помогает развивать внимание, зрительное восприятие, координацию движений, понимание цветов и умение выполнять задание по правилу.

Звукопроизношение · Дыхательная гимнастика

Тренируем: Игра помогает тренировать длительный плавный выдох, направленную воздушную струю, контроль продолжительности выдоха, координацию дыхания и действий взрослого, а также умение следовать простой инструкции и удерживать внимание.

Мышление и понимание

Тренируем: Игра развивает логическое и ассоциативное мышление, зрительное внимание, память и умение находить смысловые пары. Ребёнок расширяет словарный запас, закрепляет названия животных и их жилищ, учится отвечать на вопросы «Кто это?», «Где живёт?» и составлять простые фразы: «Собака живёт в будке», «Белка живёт в дупле».

Мышление и понимание

Тренируем: Игра развивает логическое и ассоциативное мышление, зрительное внимание, память и умение находить смысловые пары. Ребёнок закрепляет названия животных и продуктов, расширяет словарный запас, учится отвечать на вопрос «Кто что ест?» и составлять простые предложения.

Мышление и понимание

Тренируем: Игра тренирует образование форм единственного и множественного числа, употребление слов «один», «одна», «одно» и «много», согласование слов в простой фразе, внимание, словарный запас и самоконтроль.

Мышление и понимание

Тренируем: Игра развивает зрительное внимание, наблюдательность, память, логическое и пространственное мышление. Ребёнок учится сопоставлять часть и целое, находить недостающий фрагмент, различать цвета, формы и детали изображения.

Мышление и понимание

Тренируем: Игра развивает зрительное внимание, наблюдательность, концентрацию и умение сравнивать предметы по нескольким признакам. Ребёнок учится замечать небольшие различия в форме, цвете и деталях изображения.

Мышление и понимание

Тренируем: Зрительное внимание, сравнение предметов, различение цветов, умение находить одинаковые объекты, концентрацию и точность выбора.

Мышление и понимание

Тренируем: Игра тренирует понимание обращённой речи и последовательных инструкций, слуховое и зрительное внимание, память, умение соблюдать порядок действий и зрительно-моторную координацию. Ребёнок запоминает названия продуктов, кухонных предметов и действий: раскатать, добавить, поставить, достать, разрезать и накормить.

Слух и фонематическое восприятие · Неречевые звуки

Тренируем: Слуховое внимание, понимание инструкции, узнавание животных, соотнесение звука и картинки, зрительное восприятие и концентрацию.

Звукопроизношение · Дыхательная гимнастика

Тренируем: Игра помогает тренировать спокойный продолжительный ротовой выдох, развивать речевое дыхание, контролировать длительность и плавность воздушной струи, а также соблюдать паузы между выдохами.

Праксис и слоговая

Тренируем: Игра развивает зрительное внимание, рабочую память, понимание порядка и умение последовательно планировать действия. Перетаскивание картинок поддерживает зрительно-моторную координацию и серийный праксис. При проговаривании названий предметов дополнительно отрабатываются слоговая структура слова и переключение с одного слова на другое.

Мышление и понимание

Тренируем: Понимание вопросов, логическое мышление, внимание, зрительное восприятие, словарный запас, знания об окружающем мире и умение отвечать полным предложением.

Слух и фонематическое восприятие

Тренируем: Игра помогает тренировать фонематический слух, слуховое внимание, понимание речи и умение различать близкие по звучанию слова.

Звукопроизношение · Дыхательная гимнастика

Тренируем: Игра помогает тренировать продолжительный плавный ротовой выдох, речевое дыхание, контроль длительности выдоха и умение согласовывать вдох через нос с выдохом через рот. Постепенное открытие картинки поддерживает внимание и мотивацию без спешки и проигрыша.

Слух и фонематическое восприятие · Муз. инструменты

Тренируем: Развиваем слуховое внимание, умение различать звуки музыкальных инструментов, концентрацию, реакцию на слуховой сигнал, самоконтроль и понимание устной инструкции.

Слух и фонематическое восприятие · Муз. инструменты

Тренируем: Тренируем слуховое внимание, различение музыкальных инструментов, понимание сложной инструкции, знание цветов, переключение внимания, реакцию, самоконтроль и координацию «услышал - выбрал - нажал».

Праксис и слоговая

Тренируем: Игра развивает графомоторные навыки, зрительно-моторную координацию, зрительное внимание, пространственную ориентацию и контроль движений руки. Рисование по образцу помогает ребёнку замечать форму и последовательность линий, планировать движения и готовить руку к письму.

Праксис и слоговая

Тренируем: Игра тренирует зрительное внимание, рабочую память, понимание закономерностей, умение продолжать последовательность и ориентироваться в круговом пространстве. Также ребёнок учится планировать действие наперёд и проверять, не нарушился ли ритм.

Праксис и слоговая

Тренируем: Игра помогает развивать внимание, зрительное восприятие, понимание порядка, логику и умение действовать по правилу. Формат ряда слева направо также полезен для подготовки к заданиям, где важно соблюдать направление и последовательность.

Праксис и слоговая

Тренируем: Игра развивает зрительное внимание, рабочую память, логическое мышление, понимание закономерностей и умение продолжать последовательность. Ребёнок тренируется сравнивать элементы, удерживать правило и аккуратно выполнять задание до конца.

Звукопроизношение · Дыхательная гимнастика

Тренируем: Игра тренирует короткий направленный ротовой выдох, умение удерживать и направлять воздушную струю, контроль силы выдоха, координацию вдоха и выдоха, дыхательное внимание и самоконтроль.

Звукопроизношение · Дыхательная гимнастика

Тренируем: Игра тренирует плавный, длительный и направленный ротовой выдох, помогает контролировать силу воздушной струи, развивает речевое дыхание, произвольное внимание и самоконтроль.

Мышление и понимание

Тренируем: Игра тренирует классификацию предметов по размеру, зрительное внимание, сравнение, логическое мышление, координацию движений и мелкую моторику. Ребёнок закрепляет понимание понятий «маленький» и «большой», учится действовать по правилу и проверять свой выбор.

Мышление и понимание

Тренируем: Тренируем зрительное внимание, пространственное мышление, восприятие формы и цвета, умение работать по образцу, координацию движений и мелкую моторику.

Мышление и понимание

Тренируем: Игра развивает зрительное восприятие, внимание, пространственное мышление, координацию движений, умение сопоставлять часть и целое, анализировать форму и положение деталей.

Мышление и понимание

Тренируем: Игра развивает логическое и ассоциативное мышление, внимание, зрительное восприятие, понимание назначения бытовых предметов, словарный запас и мелкую моторику.

Мышление и понимание

Тренируем: Тренируем зрительное восприятие, внимание, умение сравнивать части и целое, логическое мышление, зрительно-моторную координацию и мелкую моторику. Ребёнок учится находить совпадающие элементы, анализировать детали картинки и собирать изображение по частям.

Мышление и понимание

Тренируем: Тренируем зрительное восприятие, внимание, умение сравнивать предмет с его силуэтом, узнавание предметов по форме, логическое мышление, зрительно-моторную координацию и мелкую моторику. Ребёнок учится анализировать контуры, находить совпадения и соотносить изображение с тенью.

Мышление и понимание

Тренируем: Тренируем зрительное восприятие, внимание, логическое мышление, умение сравнивать часть и целое, узнавание фруктов, анализ формы и деталей, зрительно-моторную координацию и мелкую моторику. Ребёнок учится находить смысловые пары и понимать связь между целым предметом и его частью.

Звукопроизношение · Дыхательная гимнастика

Тренируем: Это дыхательная гимнастика для детей в игровой форме. Она помогает формировать направленную ротовую воздушную струю, контролировать силу и направление выдоха, выдыхать через рот, не надувая щёки, а также удерживать внимание на выбранной цели.

Слух и фонематическое восприятие · Неречевые звуки

Тренируем: Слуховое внимание, понимание инструкции, транспорта, соотнесение звука и картинки, зрительное восприятие и концентрацию.

Слух и фонематическое восприятие · Муз. инструменты

Тренируем: Развиваем слуховое внимание, умение различать звуки музыкальных инструментов, концентрацию, слуховую память, переключение внимания, понимание задания и координацию действий «услышал - выбрал - перетащил».

Слух и фонематическое восприятие · Муз. инструменты

Тренируем: Развиваем различение близких музыкальных тембров, слуховое внимание, память на звуки, анализ длительности и характера сигнала, концентрацию и координацию действия после прослушивания.

Звукопроизношение · Дыхательная гимнастика

Тренируем: Игра помогает тренировать короткий направленный ротовой выдох, его силу и ритм, развивает речевое дыхание, внимание и умение контролировать последовательность вдохов и выдохов.

Мышление и понимание

Тренируем: Игра развивает логическое мышление, умение сравнивать предметы, находить общий признак, выделять лишний объект, расширяет словарный запас и помогает ребёнку учиться объяснять свой выбор полным ответом.

Мышление и понимание

Тренируем: Игра развивает умение выделять функциональные и материальные признаки предметов, сравнивать объекты, группировать их по смыслу, расширяет словарь признаков и действий, тренирует внимание, мышление и объяснительную речь.

Мышление и понимание

Тренируем: Игра развивает логическое мышление, внимание, память и понимание причинно-следственных связей. Ребёнок закрепляет названия бытовых предметов и действий, учится определять их назначение, составлять последовательные смысловые цепочки и простые распространённые предложения.