Что тренируем
Тренируем образование притяжательных прилагательных от названий животных и согласование слов в роде и числе: «лисий хвост», «лисья лапа», «лисье ухо», «лисьи уши». Закрепляем понимание вопросов «чей?», «чья?», «чьё?», «чьи?», названия частей тела животных и формы единственного и множественного числа. Подбор деталей также поддерживает зрительное внимание.
Чей хвост?
Полный доступ ко всем играм
Весь каталог, новые игры и занятия без ограничений
3 месяца - 699 ₽ Без автосписаний
На лесной полянке ребёнка ждут лиса, заяц, белка, медведь, волк и кошка. В каждом прохождении нужно помочь трём зверям: выбрать подходящие детали из трёх вариантов и закончить рисунки.
Ребёнок возвращает животному хвост, пару ушей или передних лап и называет найденное: «беличий хвост», «заячьи уши», «медвежьи лапы». При ошибке деталь возвращается на карточку, и можно попробовать снова. У зайца и медведя нужно подобрать только уши и лапы.
Когда зверь собран, игра выделяет одну лапу и одно ухо. Взрослый задаёт вопросы «Чья это лапа?» и «Чьё это ухо?», а ребёнок отвечает полным словосочетанием. Образец ответа можно открыть подсказкой, а кнопка «Дальше» позволяет заниматься в удобном темпе. Прохождение завершается после трёх животных.
