Что тренируем
Игра помогает связывать добавление и убавление предметов с изменением количества, упражняться в сложении и вычитании, соотносить количество с цифрой и понимать значение нуля. Ребёнок развивает зрительное внимание, проверяет ответ пересчётом, а в режиме с закрытой картинкой удерживает исходное количество и произошедшее изменение в памяти. Обсуждение сценок со взрослым помогает словами объяснять ход решения.
Подготовка к школе / Математика
Сколько стало?
Полный доступ ко всем играм
Весь каталог, новые игры и занятия без ограничений
3 месяца - 699 ₽ Без автосписаний
Перед началом выберите счёт в пределах 5 или 10 и нужные действия: сложение, вычитание или задания вперемешку. Картинки могут оставаться на экране для пересчёта или закрываться после анимации, чтобы ребёнок удерживал увиденное изменение в памяти.
В игре четыре сценки: птички на дереве, утята в пруду, яблоки на тарелке и кубики на коврике. Сначала ребёнок видит исходную группу, затем к ней добавляются новые предметы или часть предметов уходит. Нужно определить, сколько стало или осталось, и выбрать одну из трёх цифр. Сценку можно посмотреть ещё раз, а после правильного ответа появляется пример с решением. Взрослый может предложить проговорить его: «Было три. Прилетели две. Стало пять».
За одну игру ребёнок решает восемь заданий без ограничения времени. Если ответ пока не находится, игра помогает пересчитать предметы. В заданиях на вычитание встречается и ноль: все птички улетели или все яблоки убрали, и на сцене ничего не осталось.
