Развивающие игры для детей 4 лет

Мышление и понимание

Тренируем: Игра тренирует образование форм единственного и множественного числа, употребление слов «один», «одна», «одно» и «много», согласование слов в простой фразе, внимание, словарный запас и самоконтроль.

Грамматика

Тренируем: Согласование прилагательных с существительными мужского, женского и среднего рода: «красный мяч», «красная машина», «красное ведро». Ребёнок также повторяет названия цветов и предметов и учится составлять короткие словосочетания.

Грамматика

Тренируем: Игра помогает практиковать согласование числительных с существительными, выбирать сочетания «один», «одна», «одно», «два» и «две», менять форму слова при разном количестве предметов. Ребёнок также упражняется в произнесении коротких фраз в заданном ритме, зрительном внимании и переключении между заданиями.

Мышление и понимание

Тренируем: Зрительное внимание, различение и называние цветов, удержание правила, самоконтроль и согласование речи с музыкальным ритмом. Игрок учится замечать нужный признак и сдерживать привычный ответ, который подсказывают знакомый предмет или прочитанное слово.

Мышление и понимание

Тренируем: Игра развивает логическое мышление, умение сравнивать предметы, находить общий признак, выделять лишний объект, расширяет словарный запас и помогает ребёнку учиться объяснять свой выбор полным ответом.

Мышление и понимание

Тренируем: Игра развивает умение классифицировать объекты по способу передвижения, логическое мышление и зрительное внимание. Ребёнок закрепляет понимание глаголов «плывёт» и «летит», расширяет словарный запас и учится находить общий признак у разных объектов.

Мышление и понимание

Тренируем: Игра развивает логическое мышление, внимание, зрительное восприятие, координацию движений и навык классификации предметов. Ребёнок учится различать продукты и отходы, принимать простые решения и понимать, куда следует выбрасывать мусор.

Мышление и понимание

Тренируем: Различение геометрических форм, зрительное внимание, сопоставление по образцу, мелкую моторику и координацию движений.

Мышление и понимание

Тренируем: Игра развивает понимание последовательности событий, логическое мышление, зрительное внимание, память и самоконтроль. Ребёнок учится замечать причинно-следственные связи и восстанавливать порядок действий в небольших историях.

Праксис и слоговая

Тренируем: Игра развивает зрительное внимание, рабочую память, понимание порядка и умение последовательно планировать действия. Перетаскивание картинок поддерживает зрительно-моторную координацию и серийный праксис. При проговаривании названий предметов дополнительно отрабатываются слоговая структура слова и переключение с одного слова на другое.

Грамматика

Тренируем: Употребление существительных в родительном падеже единственного числа после слов «не стало». Игра также помогает отвечать полной фразой, закреплять названия предметов, развивать зрительную память и внимание.

Праксис и слоговая

Тренируем: Игра развивает зрительное и произвольное внимание, концентрацию, умение анализировать образец и устанавливать соответствие между фигурой и условным знаком. Также упражнение тренирует зрительную память, логическое мышление, точность движений и координацию глаз и рук.